Что такое коучинг по международным стандартам. Ключевые отличия коучинга от психотерапии, тренинга и консультирования. Метод планирования по линии времени. Метод обратного планирования. Модель желаемого будущего.
2 занятие Компетенции коуча
Международная модель компетенций коуча ICF. Фактическое и безоценочное мышление как фундамент профессионального коучинга по международным стандартам. Развитие эмоционального интеллекта и навыка создания комфортного пространства работы для себя, клиентов и сотрудников. Развитие доверия и безопасности.
3 занятие Универсальная модель коуч-сессии
Структура коуч-сессии: начало и завершение как сильные точки сессии. Что такое коучинговый контракт на сессию. Принципы партнерской поддержки себя и клиента. Демо-сессия коучинга.
4 занятие Практика коучинга с обратной связью от преподавателя.
5 занятие Как появляются осознания в коучинге
Как научиться слышать больше. Как слушает коуч? Критерии сильных вопросов в коучинге. Модель Т для расширения исследования и фокусировки. Использование трансформационных пауз.
6 занятие Практика коучинга с обратной связью от куратора.
7 занятие Связь коучинга и психологии
Типы когнитивных искажений и их влияние на поведение. В какие ловушки мышления мы попадаем. Быстрая и медленная система мышления.Когнитивная гибкость. Развитие гибкости мышления и управление фокусом внимания. Для чего эти навыки необходимы в коуч-сессии.
8 занятие Практика коучинга в тройках с предоставлением письменной обратной связи.
9 занятие Передача ответственности в коучинге
Развитие осознанности и ответственности у клиента или сотрудников. Что делать,чтобы коучинг приносил результаты.